工作坊內容包括「活動教案運用」、「教案經驗交流」及「圖書館利用教育」等三項活動，相關內容詳見活動計畫(如附件)。
工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。本(105)年度下半年新增7個教案，包括：旅行的意義─故事創作與預測、解密圖書、與圖書館的約定、誰來幫幫我、認識不同的圖書館、閱讀大人物及畫(話)出故事來。
參加活動手續簡便，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書(網址為goo.gl/nzQ58G)，該館將回復受理情形。