週三晨光-語文天地
愛蘭國小 104學年度 週三晨光-語文天地實施計畫
壹、活動依據：
一、學校本位課程-閱讀悅讀實施計畫。
二、本校數位閱讀實施計畫。
三、教務處年度工作計畫。
貳、活動目的：
一、學生透過語文相關活動，經由知、情、意的感動與了解，培養學生喜歡閱讀的好習慣與生活態度。
二、學生踴躍閱讀，提升本校書香氣息。
三、結合本校教務處工作及發展重點實施，落實學力扎根目標。
四、善用新圖書館設備與優質環境。
叁、實施時間：週三晨光時間8：00～8：35
肆、活動安排表
|
週次 |
日期 |
活動主題 |
地點 |
參加 年級 |
活動說明 |
承辦人 |
|
一 |
9/2 |
晨讀 |
各班教室 |
全 |
全校持續安靜的閱讀 |
淑靜 |
|
二 |
9/9 |
晨讀 |
各班教室 |
全 |
全校持續安靜的閱讀 |
淑靜 |
|
三 |
9/16 |
認識圖書館 |
圖書館 |
1 |
新生認識圖書館，介紹圖書館資源，包含圖書館每個區域的功能、借還書注意事項等。 |
佳蕙 |
|
四 |
9/23 |
故事城堡 |
圖書館 |
2 |
故事媽媽 |
佳蕙 |
|
五 |
9/30 |
故事城堡 |
圖書館 |
3 |
故事媽媽 |
佳蕙 |
|
六 |
10/7 |
故事城堡 |
圖書館 |
4 |
故事媽媽 |
佳蕙 |
|
七 |
10/14 |
晨讀 |
各班教室 |
全 |
全校持續安靜的閱讀 |
淑瀞 |
|
八 |
10/21 |
好書介紹 |
禮堂 |
56 |
活動包含主題書展內容說明及好書介紹。 |
佳蕙 |
|
九 |
10/28 |
晨讀 |
各班教室 |
全 |
全校持續安靜的閱讀 |
淑靜 |
|
十 |
11/4 |
晨讀 |
禮堂 |
全 |
全校持續安靜的閱讀 |
淑靜 |
|
十一 |
11/11 |
晨讀 |
各班教室 |
1234 |
持續安靜的閱讀 |
淑瀞 |
|
學藝競賽 |
禮堂 |
456 |
項目：字音字形、寫字 |
益彰 |
||
|
十二 |
11/18 |
故事城堡 |
圖書館 |
1 |
故事媽媽 |
佳蕙 |
|
十三 |
11/25 |
故事城堡 |
圖書館 |
2 |
故事媽媽 |
佳蕙 |
|
十四 |
12/2 |
故事城堡 |
禮堂 |
3 |
故事媽媽 |
佳蕙 |
|
十五 |
12/9 |
故事城堡 |
禮堂 |
4 |
故事媽媽 |
佳蕙 |
|
十六 |
12/16 |
路跑 |
|
全 |
|
|
|
十七 |
12/23 |
學藝競賽 |
禮堂 |
56 |
項目：演說 |
益彰 |
|
十八 |
12/30 |
學藝競賽 |
禮堂 |
34 |
項目：演說、朗讀 |
益彰 |
|
十九 |
1/6 |
學藝競賽 |
禮堂 |
56 |
項目：朗讀 |
益彰 |
|
二十 |
1/13 |
晨讀 |
各班教室 |
全 |
全校持續安靜的閱讀 |
淑靜 |
|
二一 |
1/20 |
晨讀 |
各班教室 |
全 |
全校持續安靜的閱讀 |
淑靜 |
|
當週未安排有活動之年級，請在教室進行持續安靜的閱讀! |
||||||
